2022高考作文：“双减政策”与写作角度

知道“2021年度十大网络用语”根本不够用，还得掌握下列这些作文素材，希望大家活学活用哟~

角度一：积极响应国家“双减政策”，坚持初心，将家庭启蒙教育进行到底

素材如下：2020年一个比灶台高不了多少的小男孩做“扬州炒饭”的小视频，刷屏扬州朋友圈。扬州举行的“世界美食之都”揭牌仪式上，男孩的这段视频，“蹭”上了“美食之都”的热点。缪苇杭，扬州市梅岭小学二年级学生，虚9岁，因为生日小，其实8周岁还没到。目前还没有开学。这个“超长寒假”，宅在家里的小苇杭，除了和小伙伴一样上网课，读书写字做作业，还学成了绝大多数同学没有的技能——做菜，能像模像样地做出一道道淮扬菜。

这个还不到8周岁的二年级男生，经过老爸的指点帮助，在这个“超长寒假”里学会了30多道菜。爸爸说，永远不要低估了小孩的潜力；身为老师的妈妈认为，除了课本以外，社会生活也是一本值得学习的大书。

家长要学会放手，孩子勤动手一生受益。孩子说，做菜犒劳爸妈很自豪，还感觉到了劳动的快乐。“我自己动手做出美味，感觉到了劳动的快乐。做出让爸爸妈妈给好评的菜，多自豪呀。每次妈妈在工作的时候，我把做好的饭菜端给她吃，她尝过后总是夸我做得棒。不过我觉得现在的做菜本领还很一般，以后要再努力，把菜做得更好吃。”

“中国式教育”中，家长确实对孩子放手不够，总觉得孩子太小，等大一点再说。其实不是这样，很多孩子的心智远远超出家长的想象。在科学的前提下，早一点放手，多一点引导，给一些压力，孩子一定会给家长更多更大的惊喜。小苇杭在寒假里参加了一个诵读活动，得了一张明信片，上面是一位名人的话：“在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得根深，日后才能枝叶繁茂。”

素材应用：

应用角度1：家庭教育。

缪苇杭的爸爸从事科技工作，是个典型的“理工男”，动手能力强。受他爸爸的影响，每当家里有东西要维修了，他就特别起劲，聚精会神地帮爸爸打下手，且不厌其烦，乐呵呵地跑这跑那，甘当爸爸的小助手。如果缪苇杭的父母不会做饭烧菜，只会用手机点外卖，缪苇杭也成不了“童厨”。如果缪苇杭的父母这也不行，那也不会，就不能给缪苇杭做出榜样，可见，“别人家的孩子”之所以成为“别人家的孩子”，是因为他们背后有“别人家的父母”。

应用角度2：放手鼓励。

“童厨”的练就出自缪爸爸的一手调教，孩子的妈妈也是不断的“放手”和鼓励。“民以食为天，谁都要吃饭。孩子总要长大，总归要学会自己做饭菜给自己吃。特殊时期，正好有时间，想到就做到了。”缪爸爸还强调，永远不要低估了小孩的潜力。身为老师的妈妈则认为，除了课本，社会生活也是一本值得学习的大书。孩子的动手能力想差都难。正如报道中丁女士的说法，“受他爸爸的影响，儿子从小就有男子汉应该多干点活的心理，也知道关心我。”而丁女士自己也经常和孩子一起参加亲子活动，在言传身教下培养孩子广泛的兴趣爱好。从小就会聚精会神地帮爸爸打下手，做力所能及的事会觉得带劲、有成就感。做了菜，也不会自己先吃，长辈、客人先吃他才会动筷子，这份分享意识和自制力确实值得点赞。

应用角度3：劳动锻炼。

将劳动课纳入学生居家学习的课程中，让以往饭来张口、衣来伸手的小“祖宗”们，变成一个个劳动小达人，这是当下教育的应有之义。不一定非得局限于做菜，家庭琐碎日常里的一般劳动和生活技能都是可操作的重点。通过最平常的劳动，培养孩子们的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。我们不需要孩子去过多的承担家庭责任，当下的劳动教育不在于多难，而在于给孩子提供更多会的机会。

劳动教育，迫在眉睫（武秋蓉）

2020年的春节，因新冠肺炎的侵袭，隔离在家的人学会在特殊时期耐心地等待，宅在家的日子很舒适也很无聊，年轻人终日摆着手机在家中呈“葛优躺”姿势消磨时光，老年人则在年轻人的影响和指导下，也逐渐学会了智能手机这一高科技产品。大多数人居家隔离时的生活都是这样懒散毫无意义，可来自扬州市梅岭小学二年级的学生小苇航，在这个超长寒假里学会了一项同龄人较难掌握的技能一做菜。

年仅9岁的小孩子怎么可以做饭呢？在我们大多数人的认知里，做饭是成年人的事情，小孩子学做饭没有必要，也没有意义，尤其是在现今应试教育的影响下，许多父母更愿意孩子花费时间在学习上，从而忽略了劳动教育与生活技能的培养。网上曾经有一个段子：高三学生的父亲对孩子说，你去写作业，把头放在这里，我帮你洗，令人笑不出声。从小习惯了“衣来伸手饭来张口”的小公主小王子们，长大后便成为如今社会越来越多的巨婴，丧失了基本生活能力，一辈子都要生活在父母的“温柔”怀抱里。

反观小苇航的父母，父亲认为永远不要低估小孩子的潜力，身为教师的妈妈则认为，除了课本以外，社会生活也是一本值得学习的书，家长应当学会放手，孩子勤动手今一生受益。小苇航在这样的家庭氛围下，也有着同龄孩子没有的独立与成熟。小苇航说，做菜犒劳爸妈很自豪，还感受到了劳动的快乐。做出让爸妈给好评的菜多自豪呀。这样懂事的孩子在中国式教育的大环境下，其精神品质更显得难能可贵。中国式教育中家长确实对孩子放手不够，总觉得孩子太小，等大一点再说，其实不是这样，很多孩子的心智远远超出家长的想象，在科学的前提下早一点放手，多一点引导，给一些压力，孩子一定会给家长更多的惊喜。

新时代的青少年，祖国的“后浪”们，应当不辜负新时代寄予我们的厚望，发扬先辈们的顽强拼搏精神，心中永远铭记一句“革命尚未成功，同志仍需努力”。中国家庭的父母们应当适时放手，给予孩子一片自由飞翔的天空，学习成绩很重要，但真正的优秀是各方面都优秀的人才。

在等待孩子成长的日子里，刻苦读书，谦卑做人，根养得深，大树日后才能枝繁叶茂。

角度二：双减政策下教育行业迎来新机遇

双减政策出台后，更加坚定了国家立场和决心，校园教育重回主阵地。在大政策的驱动下，教育行业转型升级，必定会产生结构性变化；结合十四五重点工作，目前教育领域最大的机会：教育信息化、素质教育、职业教育，而这三个赛道自然就成为下一个时代的风向标。

教育信息化行业，政策已明确了方向。由于十三五时期学校采购了大量的硬件设备，基本上已经满足校园的基础设施，而十四五的经费并没有减少，反而逐年增加，那么未来硬件采购比例会逐渐减少，软件采购比例会逐渐增加。2020年中国教育财政经费投入超过53000亿，教育信息化投入4200亿，信息化向数字化升级才刚刚开始，市场空间处在蓝海。教育新基建会大量采购基于校园管理、教学等服务，而最终实现数字化、数据化和智能化等，仍需解决最后一公里问题，那就是数据治理、数据融通、数据应用，而数据中台正是最佳切入点。

素质教育，政策明确了非学科类，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育），将会迎来政策红利。而学科类是受双减影响最大，迫切转型；目前国内多个大型上市公司及独角兽企业频频出手，投资布局素质教育类产品，来完成学科属性到非学科转型，那么随着巨头们的涌入，竞争压力会倍增，市场空间也会被压缩，产品力在未来会更凸显作用，而开拓新的方向，将是转型后第二个阶段的重点，如研学、营地会是下一个产业链条。

职业教育，国家政策也在推动行业结构的调整，来满足未来社会对人才多样化、技术化的需求，从而解决就业矛盾问题；另外一个角度看，比较符合教育2C的商业模式，又不在双减政策打压范围内，是下一个价值洼地，需要一定时间进行培育，预计会在3-5年，关键点在于要借助新兴科技，如AI、人工智能等来推动发展。

误区莫入，三个赛道因商业逻辑、团队基因等方面都略有不同，应发挥各自优势，平台、产品、技术等资源协同，打通产业链，形成生态矩阵，完成闭环即可。

大时代变革，产业的机遇。相信在十四五期间，会孕育出一批教育信息化、素质教育、职业教育赛道的上市公司。